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Sfuma la
fusione tra Zappa-Fermi e IPSIA Bedonia, con creazione di un nuovo
indirizzo professionale enogastronomico e alberghiero.
Il Ministero della Pubblica Istruzione ha infatti pubblicato su internet i nuovi
profili di studio, che evidenziano, in maniera evidente, un
impoverimento complessivo dell'offerta formativa della Valtaro. |
E luce fu!
Finalmente, sulla fumosa e intricata situazione del futuro delle
scuole superiori valtaresi, quelle che vengono definite come di "secondo
grado", si é aperto un varco, uno spiraglio. Dopo tante parole e
interviste, fondate su varie fughe di notizie, su illusioni, su
anticipazioni, a questo punto definibili come poco attendibili, ecco la
pubblicazione del dato ufficiale: del progetto di un nuovo percorso
professionale, unificato in ambito enogastronomico e alberghiero non v'é
traccia; un dato abbastanza sconcertante per la montagna, che vede di fatto
ridotta la sua offerta scolastica.
Il Ministero della Pubblica Istruzione ha pubblicato, sul suo sito, gli elenchi degli istituti di istruzione secondaria di II° grado,
attivati sul territorio nazionale, suddivisi secondo le regioni e le
relative province, con l'indicazione dei corsi di studio, comprese eventuali opzioni ed
articolazioni; l'avvio dei corsi, così concepiti, è previsto per il prossimo 1 settembre
2010.
Come é facile verificare, come riportano le schermate a lato, dei tanto
declamati progetti locali, che vedevano al centro dell'attenzione la
creazione di un profilo "enogastronomico-alberghiero", previa
fusione tra i percorsi professionali degli istituti superiori di Borgotaro e
Bedonia, non v'é traccia.
Anzi, Bedonia, che resta una succursale di Ipsia Parma, perde il percorso
relativo alla moda. A Borgotaro scompare la specializzazione turistica,
trasformata in un profilo professionale per il settore dei servizi e dei
servizi commerciali.
I profili enogastronomici e alberghieri restano di competenza specifica
dell'istituto professionale di Salsomaggiore. Fornovo, anch'esso
ridimensionato, perde il percorso del liceo linguistico.
C'é da dire che questi dati, questi elenchi, pubblicati per l'orientamento
dei futuri studenti, nel caso di particolari esigenze, da valutare anche con le Regioni,
potrebbero essere ancora in parte rettificati e/o integrati; comunque
secondo tempistiche congrue, rispetto alla fase di termine delle iscrizioni e
dell'avvio delle procedure di mobilità e di formazione degli organici per l’anno scolastico 2010/2011.
Per consultare, autonomamente, la "mappa" delle scuole superiori
d'Italia, direttamente dal sito del Ministero della Pubblica Istruzione:
oc4jese1.pubblica.istruzione.it/ricscuolesup/


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